تأهيل مختبر الحاسبات في مختبرات قسم هندسة الطب الحياتي

عدد الزيارات: 27191124 مشاهدة

بواسطة: قسم هندسة الطب الحياتي

تاريخ النشر: 2026-03-15

اخر تصفح: 2026-07-28


تم في قسم هندسة الطب الحياتي في كلية الهندسة – جامعة النهرين، وبرعاية كريمة من السيد عميد كلية الهندسة الأستاذ الدكتور أياد مراد طخاخ المحترم، وبجهود من قبل السيدة رئيس قسم هندسة الطب الحياتي الأستاذ الدكتورة أنس قصي هاشم المحترمة، تأهيل مختبر الحاسبات بشكل متكامل، حيث تم إنجاز أعمال صبغ المختبر وتحديثه، فضلاً عن تزويده بحاسبات حديثة وبوثات دراسية متطورة.

ويأتي هذا التأهيل في إطار سعي القسم المستمر إلى توفير بيئة تعليمية متطورة تواكب أحدث التقنيات، بما يسهم في دعم المسيرة العلمية للطلبة وتعزيز مهاراتهم العملية، إضافة إلى رفع مستوى جودة المختبرات التعليمية بما يتلاءم مع متطلبات الاعتماد الأكاديمي.

كما يُعد هذا الإنجاز خطوة مهمة نحو تحسين البنية التحتية للقسم، وتوفير أجواء دراسية ملائمة تساعد الطلبة على الإبداع والابتكار، بما يخدم تطلعات الكلية والجامعة في تحقيق التميز العلمي والأكاديمي.

At the Biomedical Engineering Department, College of Engineering – Al-Nahrain University, and under the generous patronage of the Dean of the College of Engineering, Professor Dr. Ayad Murad Takhakh, along with the distinguished efforts of the Head of the Biomedical Engineering Department, Professor Dr. Anas Qusai Hashem, the computer laboratory has been fully rehabilitated.

The work included repainting and upgrading the laboratory, in addition to equipping it with modern computers and advanced study booths.

This rehabilitation comes as part of the department’s continuous efforts to provide a modern educational environment that keeps pace with the latest technologies. It aims to support students’ academic journey, enhance their practical skills, and improve the quality of educational laboratories in line with academic accreditation requirements.

Furthermore, this achievement represents an important step toward improving the department’s infrastructure and providing a suitable learning environment that encourages creativity and innovation, in line with the college and university’s aspirations to achieve academic and scientific excellence.